Liste alphabétique par auteurs des titres recensés

Note: À la fin de chaque citation se trouve l'auteur de la recension

A


• Agence canadienne de développement international (2005). Soutien aux anciens enfants soldats, Gatineau: auteur, Revue de psychoéducation, Volume 34, numéro 2, 2005, 403-404.
  Wes Darou, Marie Kagaju
  
  
• Alaoui, L. & Poulin, S. . (2001). Marius. Montréal: Carré Blanc, Revue de Psychoéducation, Volume 32, numéro 2, 2003, 409-410.
  Maude Larivée
  
  
• À propos de quelques failles dans les fondements conceptuels de l'approche synthétique, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 28, numéro 2, 1999, 297-303.
  Réjean Dumoulin
  
  
• À propos de "Vers l'autonomie psychique de Jeannine Guindon", Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 11, numéro 2, 1982, 142.
  (nil)
  
  
• À propos d'un certain traitement de la personnalité délinquante, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 11, numéro 1, 1982, 73-77.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
• Aulagnier, Piera (1984). Apprenti-historien (L') et le maître-sorcier. Du discours identifiant au discours délirant, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 14, numéro 1, 1985, 63-66.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
• Ausloos, G. (1995). Compétence (La) des familles. Temps, chaos, processus, Ramonville, Saint-Agne: Erès, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 26, numéro 1, 1997, 75-76.
  Diane Germain
  
  
  
  B
  
  
• Balier, C. (1998). Psychanalyse des comportements violents (4ième édition), Paris: P.U.F., Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 29, numéro 2, 2000, 271-274.
  Nicole Dupré
  
  
• Baril, D. (1996). Mensonges (Les) de l'école catholique. "Les insolences d'un militant laique, Montréal: VLB, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 24, numéro 2, 1995, 158-159.
  Pierre Déry
  
  
• Baron-Cohen, S. (1998). Cécité (La) mentale. Un essai sur l'autisme et la théorie de l'esprit, Isère: Presses Universitaires de Grenoble, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 29, numéro 1, 2000, 123-126.
  Michael Simoneau
  
  
• Baron, C. (2001). Les troubles anxieux expliqués aux parents, Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 31, numéro 2, 2002, 399-401.
  Lyse Turgeon
  
  
• Beaucoup d'étincelles autour de quoi au juste, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 28, numéro 2, 1999, 289-295.
  Serge Larivée
  
  
• Bégin, L. (1998). Reconstruire le sens de sa vie. Le changement thérapeutique, Montréal: Éditions Nouvelles, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 28, numéro 2, 1999, 288-289.
  (nil)
  
  
• Bégin, L, Bleau, M., & Landry, L. (2000). École (L') orientante: la formation de l'identité à l'école, Outremont: Éditions Logiques , Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 29, numéro 2, 2000, 323-325.
  Serge Larivée et Nicole Dupré
  
  
• Bellak, L., (1982). Psychoanalysis as a science, Boston: Allyn and Bacon, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 23, numéro 2, 1994, 151-153.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
• Blais, E. (2002). Et moi alors? Grandir avec un frère ou une soeur aux besoins particuliers, Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 31, numéro 2, 2002, 413.
  A. Quiviger
  
  
• Bonnet, G. (2000). Remord: psychanalyse d'un meurtrier (Le), Paris:P.U.F., Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 30, numéro 1, 2001, 165-168.
  Nicole Dupré
  
  
• Boutin, G., & Durning, P. (1994). Interventions (Les) auprès des parents: bilan et analyse des pratiques socio-éducatives, Toulouse: Editions Privat, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 24, numéro 1, 1995, 65-66.
  Sylvie Normandeau
  
  
• Braun, C.M.J. (2000). Neuropsychologie du développement, Paris: Flammarion, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 30, numéro 2, 2001, 391-392.
  Georgette Goupil
  
  
• Brodeur, J.P. (2004). Les visages de la police. Montréal: Les Presses de l'Université de Montréal, 392 pages. Revue de psychoéducation, Volume 34, numéro 1, 2005, 156-160.
  Carole Sénéchal, Serge Larivée
  
  
• Bujold, C. & Gingras, M. (2000). Choix professionnel et développement de carrière: théories et recherches, Montréal: Gaétan Morin, 2ième édition, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 30, numéro 1, 2001, 197-198.
  Jacques C. Grégoire
  
  
• Buss, D.M. (1994). Evolution (The) of desire. Strategies of human mating, New York: Basic Bokks, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 23, numéro 2, 1994, 167-171.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
  
  C
  
  
• Cahn, R. (1998). Adolescent (L') dans la psychanalyse: L'aventure de la subjectivation, Paris: P.U.F., Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 29, numéro 2, 2000, 267-270.
  Nicole Dupré
  
  
• Camilleri, C. & Vinsonneau, G. (1996). Psychologie et culture: concepts et méthodes par Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 28, numéro 1, 1999, 115-119.
  Sophie Parent
  
  
• Capul, M., & Lemay, M. (1996). Éducation (De l') spécialisée, Saint-Agne: Erès, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 26, numéro 2, 1997, 163-164.
  Bernard Tessier
  
  
• Cardu, B. (1996). Pour un cerveau catégoriel: théorie de l'émergence et relation cerveau-pensée, Montréal: Les Presses de l'Université de Montréal, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 26, numéro 1, 1997, 76-80.
  Joane Deneault
  
  
• Cellar, A. (1990). Histoire de la folie au Québec, de 1600 à 1850, Montréal: Editions Boréal. 280 pages, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 21, numéro 1, 1992, 69-70.
  Marie-Chantal Gauthier
  
  
• Chabanne, J.-C. & Bucheron, D. (2002). Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire. L'écrit et l'oral réflexifs. Paris: Presses Universitaires de France, Revue de Psychoéducation, Volume 32, numéro 2, 2003, 430-431.
  Isabelle Montésinons-Gelet
  
  
• Chapleau, J. (1995). Cris de détresse et chuchotements d'espoir, Montréal: Sciences et Culture, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 26, numéro 2, 1997, 162-163.
  Bernard Tessier
  
  
• Charlebois, P. Gauthier, J., Rajotte, A. (2003). Stratégies psychoéducatives pour enfants hyperactifs, inattentifs...Et autres. Montréal: Éditions Brault & Bouthiller, Revue de Psychoéducation, Volume 32, numéro 2, 2003, 418-422; 423-426.
  Caroline Couture (1ière recension); Jonathan Lévesque, Marie-Ève Roger (2ième recension)
  
  
• Claes, M. (2003). L'univers social des adolescents. Montréal: Les Presses de l'Université de Montréal, (192 p.) Revue de Psychoéducation, Volume 33, numéro 1, 2004, 285-286.
  Carole Sénéchal
  
  
• Cloutier, R. (2004). Les vulnérabilités masculines. Une approche biopsychosociale. Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 115 pages. Revue de psychoéducation, Volume 34, numéro 1, 2005, 160-162.
  Andrée Quiviger
  
  
• Cloutier, R., Filion, L., & Timmermans, H. (2000). Parents (Les) se séparent...pour mieux vivre la crise et aider son enfant, Collection Parents, Hôpital Sainte-Justine, Montréal, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 30, numéro 2, 2001, 381-384.
  Andrée Quiviger
  
  
• Collection (La) "Parents" de l'Hôpital Sainte-Justine, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 29, numéro 2, 2000, 308-321.
  Andrée Quiviger
  
  
• Côté, R. (2002). S.O.S. Discipline. Montréal: Éditions Nouvelles. Revue de psychoéducation, Volume 32, numéro 1, 2003, 187-188.
  Carole Sénéchal, Serge Larivée
  
  
• Crahay, M. (1996). Peut-on lutter contre l'échec scolaire ?, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 26, numéro 1, 1997, 71-74.
  Benoit Galand
  
  
• Crête, J. et Imbeau, L.M. (1994). Comprendre et communiquer la science, Québec: Presses de l'Université Laval, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 23, numéro 2, 1994, 158-163.
  Serge Larivée
  
  
• Cusson, M. (2002). Prévenir la délinquance - Les méthodes efficaces. Paris: Presses Universitaires de France, Revue de Psychoéducation, Volume 32, numéro 2, 2003, 432-433.
  Michel Janosz
  
  
  
  D
  
  
• Diatkine, G. (1983). Transformations (Les) de la psychopathie, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 13, numéro 2, 1984, 160-163.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
• Dionne, P. et Ouellet, G. (1990). Communication (La) interpersonnelle et organisationnelle: l'effet Palo Alto, Boucherville (Québec): Gaétan Morin, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 21, numéro 2, 1992, 147-149.
  Serge Larivé
  
  
• Dorais, M. (1997). Ça arrive aussi aux garçons. L'abus sexuel au masculin, Montréal: VLB Édition, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 26, numéro 2, 1997, 157-158.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
• Ducharme, J. (1999). Saute d'abord! Un parcours de trente-cinq ans en psychoéducation, Montréal: Sciences et Culture, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 29, numéro 2, 2000, 299-302.
  Jacques C. Grégoire
  
  
• Duclos, G., Laporte, D. & Ross,J. (2002). L'estime de soi des adolescents. Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 89p., Revue de psychoéducation, Volume 32, numéro 1, 2003, 183-186.
  Marthe Hamel, Danièle Francoeur
  
  
• Dumas, J.E. (2000). Enfant violent, L': le connaître, l'aider, l'aimer, Paris: Bayard Éditions, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 30, numéro 1, 2001, 169-176.
  Suzanne Lavigueur
  
  
• Dumont, M. et Plancherel, B. (2001). Stress et adaptation chez l'enfant. Sainte-Foy: Presses de l'Université du Québec, Revue de psychoéducation et d'orientation, Volume 31, numéro 1, 2002, 185-190.
  Lyse Turgeon
  
  
• Duru-Bellat, M. (2002). Les inégalités sociales à l'école: Genèse et mythes. Paris: Presses Universitaires de France, Revue de Psychoéducation, Volume 32, numéro 2, 2003, 413-417.
  Gilles Roy
  
  
  
  E
  
  
• Eliot, S. (2002). La métamorphose: Mes treize années chez Bruno Bettelheim, Paris: Bayard, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 31, numéro 2, 2002, 427-429.
  Jacques C. Grégoire
  
  
• Émergence (L')d'un fait au discours social: la prostitution juvénile, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 14, numéro 1, 1985, 54-62.
  Jean-Manuel de Queiroz
  
  
• Endleman, R. (1990). Deviance and psychopathology, Malabar: Krieger (300 p.), Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 20, numéro 2, 1991, 171-172.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
• Endleman, R. (1991). Eros and Evolution, New York: Psyche Press, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 21, numéro 2, 1992, 150-151.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
• Eysenck, H.J. (1990). Decline and fall of the freudian empire, Washington: Scott-Townsend Publishers, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 22, numéro 2, 1993, 134-137.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
  
  F
  
  
• Fecteau, D. (2005). L'effet placebo: le pouvoir de guérir, Montréal: Éditions de l'Homme, Revue de psychoéducation, Volume 34, numéro 2, 2005, 397-402.
  ...
  
  
• Ferland, F. (2002). Et si on jouait? Le jeu chez l'enfant de la naissance à six ans, Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 31, numéro 2, 2002, 415-416.
  A. Quiviger
  
  
• Ferland, F. (2000). Au-delà de la déficience physique ou intellectuelle. Un enfant à découvrir, Collection Parents, Hôpital Sainte-Justine, Montréal, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 30, numéro 2, 2001, 384-385.
  Andrée Quiviger
  
  Ferland, F. (2003). Le modèle ludique, Montréal: Les Presses de l'Université de Montréal, (213 p.) Revue de Psychoéducation, Volume 33, numéro 1, 2004, 281-282.
  Carole Sénéchal
  
• Finkelhor, D. (1984). Child Sexual Abuse: New Theory and Research, New York: The Free Press, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 16, numéro 1, 1987, 49-52.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
  
  G
  
  
• Garbarino, J. (1982). Children and Families in the Social Environment, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 12, numéro 2, 1983, 148-149.
  Sylvie Normandeau
  
  
• Gaudet, É. . (2002). Drogues et adolescence. Réponses aux questions des parents. Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, Revue de Psychoéducation, Volume 32, numéro 2, 2003, 411-413.
  Andrée Quiviger
  
  
• Gauthier, P. (1984). Nouvelles (Les) familles, Montré: Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 16, numéro 1, 1987, 53-54.
  Monique Morval
  
  
• Gendreau, G. et collaborateurs. (2001). Jeunes en difficulté et intervention psychoéducative. Montréal: Sciences et Culture, Revue de psychoéducation et d'orientation, Volume 31, numéro 1, 2002, 195-200.
  Jacques C. Grégoire
  
  
• Geoffroy, L. & Gonthier, M. . (2003). Le diaabète chez l'enfant et l'adolescent. Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, Revue de Psychoéducation, Volume 32, numéro 2, 2003, 410-411.
  Carole Sénéchal, Serge Larivée
  
  
• Gervais, J. (1987-1995). Collection Dominique, Montréal: Boréal, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 24, numéro 2, 1995, 165-167.
  Serge Larivée
  
  
• Giasson, J. Compréhension (La) en lecture (1990). Boucherville: Gaetan Morin, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 20, numéro 1, 1991, 97.
  Sophie Parent
  
  
• Girard, G. (2002). La trop parfaite Ophélie. Québec: Édition Académie Impact Revue de psychoéducation, Volume 32, numéro 1, 2003, 196.
  Andrée Quiviger
  
  
• Girard, S. (2002). Le pays des sentiments. Québec: Édition Académie Impact Revue de psychoéducation, Volume 32, numéro 1, 2003, 194-195.
  Andrée Quiviger
  
  
• Goleman, D. (1997). Intelligence (L') émotionnelle. Comment transformer ses émotions en intelligence, Paris: Robert Laffont, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 26, numéro 2, 1997, 165-168.
  Marc Poirier et Serge Larivée
  
  
• Guichard, J. & Hutteau, M. (2001). Psychologie de l'orientation, Paris: Dunod, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 31, numéro 2, 2002, 403-410.
  Robert Léveillé
  
  
  
  H
  
  
• Hadji, C. (1989). Évaluation (L'), règles du jeu, des intentions aux outils, Paris: ESF, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 20, numéro 2, 1991, 172-173.
  Marthe Hurteau
  
  
• Halpérin, D., Bouvier, P. & Wicky, H. (Eds). (1997). À contre-coeur, à contre-corps. Regards pluriels sur les abus sexuels d'enfants, Éditions Médecine et Hygiène, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 26, numéro 2, 1997, 159-161.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
• Hare, R. (1993). Without conscience. The disturbing world of the psychopaths among us, New York: Pocket Books, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 23, numéro 2, 1994, 153-157.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
• Haynes-Seman, C., & Baumgarten, D. (1994). Children speak for themselves. Using the Kempe Interactional Assessment to evaluate allegations of parent-child sexual abuse, New York: Brunner/Mazel, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 24, numéro 2, 1995, 155-158.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
• Hétu, J-L. (2000). La relation d'aide: éléments de base et guide de perfectionnement, Montréal: Gaétan Morin, Revue de psychoéducation et d'orientation, Volume 31, numéro 1, 2002, 193-194.
  Jacques Le Bourdais
  
  
• Honorez, J.M. (2002). Hyperactivité avec ou sans déficit d'attention: un point de vue de l'épidémiologie scolaire, Montréal: Éditions Logiques, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 31, numéro 2, 2002, 411-412.
  Philippe Robaey
  
  
• Hôpital Sainte-Justine, L'équipe de prénatalité de l' . (2001). Au fil des jours après l'acouchement..., Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, Revue de Psychoéducation, Volume 32, numéro 2, 2003, 409.
  Andrée Quiviger
  
  
• Human Rights Watch (2003). Scared at School: Sexual Violence in South African Schools, New York: auteur, http://www.hrw.org Revue de Psychoéducation, Volume 33, numéro 1, 2004, 269-270.
  Wes Darou
  
  
• Hurteau, M. & Guichard, J. (2001). Psychologie de l'orientation, Paris: Dunod, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 31, numéro 2, 2002, 403-410.
  Robert Léveillé
  
  
  
  J
  
  
• Jover, J., Capul, M., Timsit, P. et coll. (1999). Enfance (L') en difficulté dans la France des annéen 40 : L'exemple de Toulouse Saint-Simon, Ramonville Saint-Agne: Èrès, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 29, numéro 2, 2000, 303-308.
  Jacques C. Grégoire
  
  
• Julien, G. (2004). Aide-moi à te parler. La communication parent-enfant. Montréal: La collection de l'Hôpital Sainte-Justine pour les parents, 129 pages. Revue de psychoéducation, Volume 34, numéro 1, 2005, 162-164.
  Andrée Quiviger
  
  
  
  K
  
  
• Kagan, J. (2000). Idées reçues en psychologie (Des), Paris:Éditions Odile Jacob, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 30, numéro 1, 2001, 181-192.
  Paul L. Gendreau
  
  
• Kammerer, P. (1992). Délinquance et narcissisme à l'adolescence. L'alternative symbolisant du don et de l'initiation, Paris: Bayard, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 22, numéro 2, 1993, 138-141.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
  
  L
  
  
• Lacroix, J.L. Individu (L'), sa famille et son réseau (1990). Paris: ESF, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 20, numéro 1, 1991, 93-94.
  Marc Bigras
  
  
• Lafleur, R. (2002). L'arc-en-ciel de Simon Soleil. Québec: Édition Académie Impact Revue de psychoéducation, Volume 32, numéro 1, 2003, 195.
  Andrée Quiviger
  
  
• Lajoie, G. (2003). L'école au masculin, Sainte-Foy, Québec: Septembre éciteur, Revue de psychoéducation, Volume 3, numéro 2, 2004, 504-505.
  Carole Sénéchal, Serge Larivée
  
  
• Lambin, M. (2004). Aider à prévenir le suicide chez les jeunes. Un livre pour les parents. Montréal: Hôpital Sainte-Justine, 248 pages. Revue de psychoéducation, Volume 34, numéro 1, 2005, 153-156.
  Andrée Quiviger
  
  
• Laporte, D. (2000). Être parent, une affaire de coeur II, Collection Parents, Hôpital Sainte-Justine, Montréal, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 30, numéro 2, 2001, 379.
  Andrée Quiviger
  
  
• Laporte, D. (2002). Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans. Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 98p., Revue de psychoéducation, Volume 32, numéro 1, 2003, 183-186.
  Marthe Hamel, Danièle Francoeur
  
  
• Laporte, D. et Sévigny, L. (2002). L'estime de soi des 6-12 ans. Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 102p., Revue de psychoéducation, Volume 32, numéro 1, 2003, 183-186.
  Marthe Hamel, Danièle Francoeur
  
  
• Larocque, G. & Larocque, J. (2001). L'intervention en milieu familial. Montréal: Éditions Saint-Martin, Revue de Psychoéducation, Volume 32, numéro 2, 2003, 426-430.
  Jacques C. Grégoire
  
  
• Lavigueur, S. (1998). Ces parents à bout de souffle. Montréal: Éditions Québécor. Revue de psychoéducation, Volume 32, numéro 1, 2003, 191.
  Pierre Charlebois
  
  
• LeBlanc, M. (1983). Boscoville: la rééducation évaluée, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 13, numéro 1, 1984, 58-68.
  Yves Boisvert
  
  
• LeBlanc, M., Beaumont, H.Programmes (Les) en milieu naturel: un inventaire des écrits, Habitat Soleil, novembre 1986, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 17, numéro 1, 1988, 77-79.
  Jean-Louis Gilbert
  
  
• Leduc, A. et coll. (1984). Recherches sur le behaviorisme paradigmatique ou social, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 14, numéro 2, 1985, 147-148.
  Frank Vitaro
  
  
• Leduc, M-P. (2003). Ces enfants qui m'ont tant appris: expérience d'hier... source d'inspiration pour aujourd'hui, Montréal: Sciences et Culture, Revue de psychoéducation, Volume 33, numéro 2, 2004, 510-516.
  Suzanne Aubé, Jacques C. Grégoire
  
  
• Lemay, M. (2001). Famille, qu'apportes-tu à l'enfant, Collection Parents, Hôpital Sainte-Justine, Montréal, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 30, numéro 2, 2001, 380-381.
  Andrée Quiviger
  
  
• Lemay, V. (2000). Évaluation scolaire et justice sociale; droit, éducation et société, St-Laurent, Québec: Éditions du Renouveau Pédagogique, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 30, numéro 1, 2001, 177-180.
  Gilles Roy
  
  
• Lemay, M. (1983), Éclosion (L') psychique de l'être humain, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 13, numéro 1, 1984, 72-73.
  Michèle Losson
  
  
• Leroux, N. (2003), L'Hiver de Léo Polatouche, Montréal: Boréal (144 p.) Revue de Psychoéducation, Volume 33, numéro 1, 2004, 271-272.
  Carole Sénéchal
  
  
• Lieury, A. (1999). Intelligence (L') de l'enfant en 40 questions, Paris: Dunod, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 29, numéro 1, 2000, 127-131.
  Serge Larivée
  
  
  
  M
  
  
• Mailloux, N. (1983), Criminel (Le) , triste méconnu de la criminologie contemporaine, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 13, numéro 2, 1984, 157-159.
  Hubert Van Gijseghem
  
  
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  Bernard Tessier
  
  
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  Carole Sénéchal, Isabelle Montésinos-Gelet
  
  
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  N
  
  
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  Nicole Dupré
  
  
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  Sylvie Normandeau
  
  
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• Paradoxe (Le) de l'autonomie enfermée dans l'immuable (Á propos de Vers l'autonomie psychique de Jeannine Guindon) Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 11, numéro 2, 1982, 147-157.
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  Andrée Quiviger
  
  
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  Carole Sénéchal, Serge Larivée
  
  
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  Carole Sénéchal, Serge Larivée
  
  
• Recension de deux ouvrages: une analyse des ouvrages de Webster (1998) et de Noll (1999) qui réécrivent une partie de l'histoire de la psychologie clinique, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 29, numéro 2, 2000, 289-298.
  Jacques Forget
  
  
• Recension de six petits livres destinés aux enfants publiés en 2001 par les Éditions Académie Impact, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 31, numéro 2, 2002, 417-426.
  A. Quiviger et S. Larivée
  
  
• Rich Harris, J. (1999). Pourquoi nos enfants deviennent ce qu'ils sont. De la véritable influence des parents sur la personnalité de leurs enfants, Paris: Lafont, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 29, numéro 2, 2000, 283-287.
  Marc LeBlanc
  
  
• Robichaud, J.B. et C. Quiviger Communautés (Des) actives.(1990) Moncton: Michel Henry, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 20, numéro 1, 1991, 94-95.
  Jean-Louis Gilbert
  
  
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  Jacques C. Grégoire
  
  
  
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  Pierre Charlebois
  
  
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  ...
  
  
• Trudeau, M. (1995). Pour en finir avec les psy, Montréal: Boréal, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 24, numéro 2, 1995, 159-165.
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  Françoise Bernard et Michel Born
  
  
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• Vitaro, F., Dobkin, P.L., Gagnon, C. & LeBlanc, M. (1994). Problèmes (Les) d'adaptation psychosociale chez l'enfant et l'adolescent: prévalence, déterminants et prévention, Montréal: Presses de l'Université du Québec, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 24, numéro 1, 1995, 66-70.
  Sylvie Normandeau
  
  
• Vitaro, F. et Gagnon, C. (2000). Prévention des problèmes d'adaptation chez l'enfant et l'adolescent, tomes 1 et 2. Sainte-Foy: Presses de l'Université du Québec, Revue de psychoéducation et d'orientation, Volume 31, numéro 1, 2002, 201-208.
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• Winner, E. (199-), Surdoués mythes et réalités, Revue Canadienne de Psycho-éducation, Volume 28, numéro 1, 1999, 121-131.
  Céline Demers et Serge Larivée