Appel de propositions d’articles portant sur les relations avec les pairs
La Revue de psychoéducation publiera en avril 2026 une section thématique regroupant des articles scientifiques dont l’objet d’étude se centre sur les relations avec les pairs à l’enfance, à l’adolescence ou au début de l’âge adulte. François Poulin (psychologie, UQAM) et Stéphane Cantin (psychoéducation, Université de Montréal) agiront comme éditeurs délégués pour cette section thématique.
Plus spécifiquement, cette section thématique regroupera des articles qui s’intéressent à différents types de relations avec les pairs (ex. : amitié, réseaux d’amis, relations amoureuses), à différents contextes relationnels (ex. : médias sociaux, activités parascolaires, école, quartier), à la nature des interactions entre pairs (ex. : intimidation, soutien social, relations d’influence) ou au statut social au sein du groupe de pairs (ex. : réputation, popularité, acceptation et rejet social). Les propositions d’article peuvent s’attarder à l’interrelation qui existe entre ces différents aspects des relations avec les pairs et le développement de l’ajustement socioaffectif, scolaire ou socioprofessionnel des jeunes. Les articles qui rendent compte de la mise en œuvre ou de l’efficacité de programmes d’intervention visant à agir sur l’un ou l’autre de ces aspects sont également bienvenus.
Pour les articles qui s’inscrivent dans la thématique, la version complète du manuscrit doit être soumise à la Revue de psychoéducation au plus tard le 1er novembre 2025. Au préalable, il sera important de me signifier dans les meilleurs délais possibles que vous planifiez soumettre un article d’ici l’échéance. Tous les articles considérés dans le cadre de cette section thématique seront ultimement soumis à un processus d’évaluation assuré par des personnes expertes et indépendantes. Je vous invite à communiquer avec moi pour toutes questions visant à vous assurer de la recevabilité de votre proposition..
Au plaisir de vous lire.
Stéphane Cantin, Ph.D.
Professeur agrégé
École de psychoéducation
Université de Montréal
Directeur et rédacteur en chef de la Revue de psychoéducation